Во Владимире открыли биотехнологической учебный кластер

^{Фото: пресс-служба Правительства Владимирской области}

^{По материалам пресс-службы Правительства Владимирской области:}

На Владимирской станции юных натуралистов «Патриарший сад» состоялось открытие биотехнологического учебного кластера. Проект «Патриарший сад. Вектор развития: наука» нацелен на повышение прикладных компетенций молодых исследователей в таких сферах, как биология, экология, природопользование и охрана окружающей среды.

Технологическим партнёром проекта стал фонд «Иннопрактика» при МГУ имени М. В. Ломоносова. Он помог создать четыре современные лаборатории, тематически связанные с «сити-фермерством», зоологией, изучением почв и воды, а также с беспилотными авиасистемами. На площадке кластера занимаются как владимирские школьники, так и дети из других районов области.

^{Фото: пресс-служба Правительства Владимирской области}

В лаборатории «АгроСити» школьники при помощи инновационных технологий познают азы растениеводства. Здесь используется специальная ферма с лампами и автополивом. Ребята контролируют весь процесс от семени до плода, вносят растворы с необходимыми микро- и макроэлементами. При этом учащиеся измеряют показатели влажности, тепла и кислотности специальными приборами. А выращенную зелень ученики сами дегустируют, иногда угощают и своих родителей.

^{Фото: пресс-служба Правительства Владимирской области}

По словам преподавателя агролаборатории Алины Шмаровой, агрономией занимаются не только девочки, в команде учеников также 15 мальчиков, которые сажают растения, и им очень нравится работать с землёй.

Необычное для станции юннатов, но перспективное направление – беспилотные авиационные системы. Сегодня такие летательные аппараты, помимо прочего, активно используются для мониторинга лесов, растений, почвы и экологической ситуации.

^{Фото: пресс-служба Правительства Владимирской области}

По мнению заведующего лабораторией Сергея Кормилицына, одна из задач курса – научить ребят строению беспилотников, полностью их собирать-разбирать.

«В будущем также планируем внедрить курс программирования, чтобы дети сами задавали задачи. Например, как адаптировать технику для полива растений, геодезии и фотосъёмки», – рассказал Сергей Кормилицын.

В зоологической лаборатории также живут 30 различных питомцев, за которыми ухаживают дети: кормят, лечат, поддерживают чистоту. А в экологической лаборатории школьники проводят научные исследования на предмет загрязнения воды и почвы, используя для этого современное оборудование и химические реактивы.

На ремонт и приобретение нового оборудования для проекта из областного бюджета было выделено десять миллионов рублей, ещё четыре миллиона рублей поступило из бюджета столицы региона.